{"id":844,"date":"2021-05-19T08:00:21","date_gmt":"2021-05-19T06:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/?p=844"},"modified":"2021-05-08T14:55:01","modified_gmt":"2021-05-08T12:55:01","slug":"zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/","title":{"rendered":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym"},"content":{"rendered":"<h4>Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cych zasad:<\/h4>\n<ul>\n<li>nale\u017cy uwzgl\u0119dnia\u0107 wolne tempo, zr\u00f3\u017cnicowanie rytmu pracy, zwi\u0119kszon\u0105 m\u0119czliwo\u015b\u0107 dziecka;<\/li>\n<li>trzeba dzieli\u0107 dziecku materia\u0142 do opanowania na ma\u0142e porcje, wyd\u0142u\u017ca\u0107 czas na wykonywanie zada\u0144, stosowa\u0107 zwi\u0119kszon\u0105 ilo\u015b\u0107 \u0107wicze\u0144, powt\u00f3rze\u0144;<\/li>\n<li>nie wolno przeci\u0105\u017ca\u0107 dziecka czytaniem i pisaniem (trzeba robi\u0107 kr\u00f3tkie przerwy w pracy lub cz\u0119sto zmie\u0107 rodzaj aktywno\u015bci dziecka);<\/li>\n<li>nale\u017cy wykorzystywa\u0107 wiele kana\u0142\u00f3w sensorycznych (anga\u017cowa\u0107 w prac\u0119 wszystkie zmys\u0142y) oraz stosowa\u0107 techniki skojarzeniowe, u\u0142atwiaj\u0105ce zapami\u0119tywanie;<\/li>\n<li>trzeba podkre\u015bla\u0107 mocne strony dziecka i na nich bazowa\u0107;<\/li>\n<li>nale\u017cy dostrzega\u0107 i nagradza\u0107 wk\u0142ad pracy dziecka niezale\u017cnie od uzyskanych przez nie efekt\u00f3w;<\/li>\n<li>trzeba podkre\u015bla\u0107, docenia\u0107 nawet najmniejsze post\u0119py dziecka;<\/li>\n<li>nie wolno kara\u0107 dziecka za niepowodzenia, brak lub niewystarczaj\u0105ce efekty w pracy;<\/li>\n<li>trzeba kierowa\u0107 do dziecka kr\u00f3tkie, proste polecenia i upewnia\u0107 si\u0119, czy je zrozumia\u0142o;<\/li>\n<li>nale\u017cy stworzy\u0107 dziecku odpowiednie \u015brodowisko do pracy (wygodne, ciche, dobrze o\u015bwietlone, w\u0142a\u015bciwie wyposa\u017cone miejsce);<\/li>\n<li>trzeba wypracowa\u0107 z dzieckiem odpowiedni harmonogram pracy (sta\u0142y czas, miejsce nauki);<\/li>\n<li>nale\u017cy pomaga\u0107 dziecku, kontrolowa\u0107 efekty jego pracy;<\/li>\n<li>nie wolno wyr\u0119cza\u0107 dziecka w wyszukiwaniu, poprawianiu b\u0142\u0119d\u00f3w;<\/li>\n<li>trzeba wyrabia\u0107 u dziecka nawyk autokorekty i sta\u0142ego korzystania ze s\u0142ownika ortograficznego;<\/li>\n<li>nie wolno obni\u017ca\u0107 ocen za pope\u0142nione przez dziecko typowe dla dysleksji b\u0142\u0119dy w czytaniu, pisaniu;<\/li>\n<li>nie nale\u017cy wymaga\u0107 od dziecka pisania na tablicy, czytania g\u0142o\u015bnego na forum.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>W przypadku uczni\u00f3w z dysleksj\u0105 korzystne mo\u017ce by\u0107 tak\u017ce stosowanie nast\u0119puj\u0105cych u\u0142atwie\u0144:<\/h4>\n<ul>\n<li>s\u0142uchanie lektur (audiobooki);<\/li>\n<li>pisanie na komputerze (\u0142atwiej odczytywa\u0107, poprawia\u0107, uzupe\u0142nia\u0107 notatki);<\/li>\n<li>nagrywanie dyktafonem swoich wypowiedzi, by przepisa\u0107 je ze s\u0142uchu (wypracowania);<\/li>\n<li>nagrywanie dyktafonem zaj\u0119\u0107, by uzupe\u0142ni\u0107 notatki o tre\u015bci, kt\u00f3rych dziecko nie zd\u0105\u017cy\u0142o zapisa\u0107;<\/li>\n<li>pisanie drukowanymi literami (zwi\u0119ksza czytelno\u015b\u0107 pracy);<\/li>\n<li>zast\u0105pienie zeszytu skoroszytem (mo\u017cna usuwa\u0107, dodawa\u0107, zmienia\u0107 kolejno\u015b\u0107 kartek, co u\u0142atwia korekt\u0119 i uzupe\u0142nianie notatek);<\/li>\n<li>zeszyty z powi\u0119kszon\u0105 liniatur\u0105.(u\u0142atwiaj\u0105 zapis);<\/li>\n<li>czytanie ze wska\u017anikiem (zaznaczanie wyrazu, kt\u00f3ry jest odczytywany).<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>\u0179r\u00f3d\u0142a:<\/p>\n<ol>\n<li><em>M. D\u0105browska: Dysleksja w uj\u0119ciu psycholingwistycznym. Przegl\u0105d bada\u0144. Psychologia Wychowawcza Nr 4 1995 r.<\/em><\/li>\n<li><em>https:\/\/zdrowie.radiozet.pl\/Ciaza-i-dziecko\/Zdrowie-dziecka\/Dysleksja-rozwojowa-na-czym-polega-to-zaburzenie?<\/em><\/li>\n<li><em>M. Bogdanowicz, A. Borkowska, Model rozpoznawania specyficznych trudno\u015bci w czytaniu i pisaniu<\/em><\/li>\n<li><em>M.B. Pecyna (red.), Dysleksja rozwojowa. Fakt i tajemnica w diagnostyce psychologiczno-pedagogicznej<\/em><\/li>\n<li><em>http:\/\/rodzina.bialystok.pl\/aktualnosci\/885\/dysleksja-czym-jest-jak-ja-rozpoznac-i-jak-wspomagac-dziecko\/<\/em><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cych zasad: nale\u017cy uwzgl\u0119dnia\u0107 wolne tempo, zr\u00f3\u017cnicowanie rytmu pracy, zwi\u0119kszon\u0105 m\u0119czliwo\u015b\u0107 dziecka; trzeba&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":878,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[41],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Diagnostyka Umys\u0142u\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-05-19T06:00:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-05-08T12:55:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"839\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Diagnostyka Umys\u0142u\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization\",\"name\":\"Diagnostyka Umys\u0142u\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/\",\"sameAs\":[],\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#logo\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/logo.png\",\"width\":236,\"height\":81,\"caption\":\"Diagnostyka Umys\u0142u\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#logo\"}},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/\",\"name\":\"Diagnostyka Umys\u0142u\",\"description\":\"Blog o zaburzeniach umys\u0142u\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg\",\"width\":839,\"height\":400,\"caption\":\"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/\",\"name\":\"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2021-05-19T06:00:21+00:00\",\"dateModified\":\"2021-05-08T12:55:01+00:00\",\"description\":\"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Dysleksja\",\"item\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"\u0106wiczenia\"}]},{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490\"},\"headline\":\"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym\",\"datePublished\":\"2021-05-19T06:00:21+00:00\",\"dateModified\":\"2021-05-08T12:55:01+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage\"},\"wordCount\":429,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg\",\"articleSection\":[\"Dysleksja\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490\",\"name\":\"Diagnostyka Umys\u0142u\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Diagnostyka Umys\u0142u\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\"],\"url\":\"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/author\/diagnostyka-umyslu\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u","description":"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u","og_description":"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.","og_url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/","og_site_name":"Diagnostyka Umys\u0142u","article_published_time":"2021-05-19T06:00:21+00:00","article_modified_time":"2021-05-08T12:55:01+00:00","og_image":[{"width":839,"height":400,"url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Diagnostyka Umys\u0142u","Szacowany czas czytania":"2 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization","name":"Diagnostyka Umys\u0142u","url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/","sameAs":[],"logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#logo","inLanguage":"pl-PL","url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/logo.png","contentUrl":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/logo.png","width":236,"height":81,"caption":"Diagnostyka Umys\u0142u"},"image":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#logo"}},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/","name":"Diagnostyka Umys\u0142u","description":"Blog o zaburzeniach umys\u0142u","publisher":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage","inLanguage":"pl-PL","url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg","width":839,"height":400,"caption":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage","url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/","name":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym - Diagnostyka Umys\u0142u","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage"},"datePublished":"2021-05-19T06:00:21+00:00","dateModified":"2021-05-08T12:55:01+00:00","description":"Terapia, nauka szkolna, praca samokszta\u0142ceniowa podejmowana przez dziecko powinny odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug sprawdzonych zasad. Zasady pracy z dyslektykiem.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Dysleksja","item":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"\u0106wiczenia"}]},{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage"},"author":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490"},"headline":"Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym","datePublished":"2021-05-19T06:00:21+00:00","dateModified":"2021-05-08T12:55:01+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#webpage"},"wordCount":429,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/dysleksja\/zasady-pracy-z-dzieckiem-dyslektycznym\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/11.jpg","articleSection":["Dysleksja"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490","name":"Diagnostyka Umys\u0142u","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/#personlogo","inLanguage":"pl-PL","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g","caption":"Diagnostyka Umys\u0142u"},"sameAs":["https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog"],"url":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/author\/diagnostyka-umyslu\/"}]}},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=844"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":880,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844\/revisions\/880"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}